Influencia de la falta de sueño en el proceso de memoria y aprendizaje: desde una revisión documental

Identificar la influencia de la privación y/o falta de sueño en el proceso de memoria y aprendizaje a través de los artículos indagados.El sueño es un fenómeno de gran importancia, ya que, aporta de manera relevante al buen funcionamiento físico y psicológico de la persona, por tanto, su plena satisfacción nos permite la supervivencia y hace parte fundamental de la vida cotidiana de la persona. Por ende, el objetivo de esta investigación va encaminado a identificar la influencia de la falta de sueño en el proceso de memoria y aprendizaje a través de los artículos indagados, la metodología utilizada en esta investigación es una revisión documental de estudios e investigaciones, específicamente en el continente americano publicadas durante el periodo 2000-2020 por medio de las bases de datos de la Corporación Universitaria Minuto de Dios. En conclusión, se logra evidenciar en gran parte de las investigaciones indagadas que efectivamente que la falta de sueño y/o privación de este, repercute de manera significativa en el rendimiento en las tareas de aprendizaje, aprendizaje motor, en la memoria de procedimiento, en los procesos de codificación, reducción de la memoria explicita, el rendimiento escolar y disminución de las habilidades cognitivas y psicomotoras

La práctica de actividad física : ¿es una herramienta eficaz para paliar la sintomatología del trastorno de hiperactividad en niños y adolescentes?

47 páginas.Trabajo Fin de Máster en Actividad Física y Salud. Tutor: Dr. D. Javier González Gallego. Objetivos: Los efectos positivos de la práctica de actividad física (AF) en los jóvenes con trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH) son un método eficaz para el control de los síntomas derivados del trastorno, así como mejorar su calidad de vida y la de sus familias. Materiales y métodos: En esta revisión sistemática se han utilizado las bases de datos Scopus y PubMed para la búsqueda de la información y el sistema PRISMA para delimitar la misma. Resultados: Las 22 investigaciones examinadas reportan que la práctica de AF supone numerosos beneficios en este colectivo. Conclusiones: La AF es un factor de mejora de diversos aspectos tales como las habilidades motoras, el control de los impulsos, sobre las deficiencias en la función ejecutiva la memoria. Del mismo modo, mejora la calidad de vida, así como el desempeño escolar.The positive effects of the practice of physical activity (PA) in children and adolescents with attention deficit hyperactivity disorder (ADHD) are an effective method for controlling the symptoms derived from the disorder, as well as improving their quality of life and that of their families. Materials and methods: In this systematic review, the Scopus and PubMed databases have been used to search for information and the PRISMA system to delimit the search. Results: The 22 researches examined report that the practice of PA entails numerous benefits in this group. Conclusions: PA is a factor for the improvement of various aspects such as motor skills, impulse control, and deficiencies in executive function and memory. In the same way, it improves the quality of life, as well as school performance

Efectos de la actividad física sobre la calidad de vida relacionada con la salud en adolescentes aparentemente sanos, una revisión documental

Identificar los efectos de la actividad física sobre la calidad de vida relacionada con la salud en adolescentes aparentemente sanos desde una revisión documentalLa calidad de vida relacionada con la salud se determina a partir de los hábitos y estilos de vida de las personas, y resulta como factor relevante para la población en periodo de maduración. El objetivo del presente estudio fue identificar los efectos de la actividad física sobre la calidad de vida relacionada con la salud en adolescentes aparentemente sanos desde una revisión documental. Dentro de la metodología, se orientó bajo el paradigma hermenéutico, enfoque cualitativo, alcance descriptivo y diseño documental, realizando una búsqueda de información a partir de las palabras clave actividad física, calidad de vida relacionada con la salud y adolescentes sanos en las bases de datos Scopus, PubMed, EBSCOhost, Google Scholar y Dialnet. A partir de esta búsqueda, se seleccionaron 40 artículos científicos basados en intervenciones y revisiones sistemáticas, evidenciando como categorías de análisis intervenciones de actividad física relacionadas con modos de ejercicio como caminata, deporte de alto y bajo impacto entre otros, desde la perspectiva de calidad de vida a partir de los beneficios en la dimensiones biológica, psicosocial y cognitiva

Efectos de la actividad física sobre la calidad de vida relacionada con la salud en adolescentes aparentemente sanos, una revisión documental

Identificar los efectos de la actividad física sobre la calidad de vida relacionada con la salud en adolescentes aparentemente sanos desde una revisión documentalLa calidad de vida relacionada con la salud se determina a partir de los hábitos y estilos de vida de las personas, y resulta como factor relevante para la población en periodo de maduración. El objetivo del presente estudio fue identificar los efectos de la actividad física sobre la calidad de vida relacionada con la salud en adolescentes aparentemente sanos desde una revisión documental. Dentro de la metodología, se orientó bajo el paradigma hermenéutico, enfoque cualitativo, alcance descriptivo y diseño documental, realizando una búsqueda de información a partir de las palabras clave actividad física, calidad de vida relacionada con la salud y adolescentes sanos en las bases de datos Scopus, PubMed, EBSCOhost, Google Scholar y Dialnet. A partir de esta búsqueda, se seleccionaron 40 artículos científicos basados en intervenciones y revisiones sistemáticas, evidenciando como categorías de análisis intervenciones de actividad física relacionadas con modos de ejercicio como caminata, deporte de alto y bajo impacto entre otros, desde la perspectiva de calidad de vida a partir de los beneficios en la dimensiones biológica, psicosocial y cognitiva

La psicoeducación en la reducción de la sintomatología depresiva y prevención del suicidio

Trabajo fin de grado en EnfermeríaIntroducción La depresión es uno de los principales problemas de salud pública de la sociedad actual. Es un tipo de enfermedad mental que se engloba dentro de los trastornos del estado de ánimo. Se caracteriza por un estado permanente de tristeza. Los efectos que esta enfermedad produce en los individuos que la padecen tienen repercusiones en todos los ámbitos de su vida personal, social, y laboral. Como consecuencia más nefasta que esta patología puede desencadenar dada su sintomatología se encuentra el suicidio. La psicoeducación es una intervención terapéutica que reduce la sintomatología depresiva y puede prevenir el suicidio. Objetivo Evaluar la efectividad de la aplicación de las terapias psicoeducativas en la reducción de la sintomatología depresiva y prevención del suicidio. Metodología Se ha llevado a cabo una búsqueda acerca de la literatura existente en las bases de datos Medline/ Pubmed y Cinhal, CUIDEN, PSYCinfo, Cochrane Plus, con las palabras clave depresión mayor, psicoeducación, suicido y trastornos de adaptación. Se han incorporado a la revisión 16 artículos. Resultados Los pacientes depresivos se enfrentan a una enfermedad que afecta a todas las esferas de su vida, se ha demostrado que los distintos tipos de terapias psicoeducativas mejorarán la calidad de vida de estos pacientes así como la sintomatología depresiva, por lo que se ha demostrado que tiene un efecto positivo sobre la prevención del suicidio.Introduction Depression is one of the main public health problems of today's society. It is a type of mental illness that is encompassed within mood disorders. It is characterized by a permanent state of sadness. The effects of this disease on the individuals who suffer from it have repercussions in all areas of their personal, social, and work life. As a consequence more harmful than this pathology can trigger given its symptomatology is suicide. Psychoeducation is a therapeutic intervention that reduces depressive symptoms and can prevent suicide. Objetive To evaluate the effectiveness of the application of psychoeducational therapies in the reduction of depressive symptomatology and prevention of suicide. Methodology A search has been carried out on the literature in the Medline / Pubmed and Cinhal databases, CUIDEN, PSYCinfo, Cochrane Plus, with the key words major depression, psychoeducation, suicide and adaptation disorders. 16 articles have been incorporated into the review. Results Depressive patients face a disease that affects all areas of their lives, it has been shown that the different types of psychoeducational therapies will improve the quality of life of these patients as well as the depressive symptomatology, which has been shown to have A positive effect on suicide preventio

Relación entre trastorno del sueño y disfunción sexual en mujeres de 18-44 años atendidas en un hospital de Sullana 2022

El periodo de sueño entre individuos es variable; en promedio las personas duermen siete y ocho horas (8). La sociedad adopta estilos de vida, que repercuten en la calidad del sueño (1). La mala calidad del sueño es un problema de salud pública (2), pues afecta las actividades diarias (3) y el desempeño sexual. Objetivo: Determinar la relación entre el trastorno del sueño y la disfunción sexual en mujeres de 18 a 44 años de edad del Hospital I ESsalud Sullana. Métodos: Tipo de investigación correlacional explicativo, diseño no experimental transversal. La población estuvo constituida por mujeres de 18 a 44 años de edad atendidas en el Hospital I EsSalud Sullana y la muestra fue conformada por 121 usuarias. Resultados: Del total de mujeres que padecen trastorno del sueño 24 % tiene algún grado de disfunción sexual ubicándose entre 31 a 35 años; según el nivel de instrucción padecen más de disfunción sexual por trastorno del sueño mujeres con secundaria. Conclusión: El trastorno del sueño guarda relación directa con la disfunción sexual; casi un tercio de las participantes padecían un trastorno del sueño. Asimismo, más del tercio padecían disfunción sexual

Revisión bibliográfica: influencia de la actividad física en el rendimiento académico

Es comúnmente conocido que la actividad física guarda una relación directa con muchos aspectos de nuestra salud (sistema endocrino, respiratorio, circulatorio, ...) pero no tenemos tan claro la relación de este aspecto con ventajas del tipo cognitivo. El presente trabajo trata de exponer la influencia que tiene la práctica de actividad físico-deportiva en el rendimiento académico, cada vez hay más estudios acerca de cómo la realización de actividad físico-deportiva afecta al rendimiento académico. Para analizar la relación entre estos dos parámetros, se ha llevado a cabo una revisión bibliográfica de los principales estudios que tratan la relación entre la práctica deportiva y el rendimiento académico. El análisis de estos artículos permite concluir que las calificaciones escolares aumentan cuando existe una práctica de actividad físico-deportiva continua. Para lograr un beneficio superior, se busca conocer si el tipo de actividad física, la cantidad, y la duración de esta pueden influir directamente en el rendimiento académico de los escolares. Estos datos podrían ayudar a mejorar la percepción de la sociedad respecto a la asignatura de educación física y a la práctica de actividad física.It is commonly known that physical activity is directly related to many aspects of our health (endocrine, respiratory, circulatory system, ...) but we are not so clear about the relationship of this aspect with cognitive advantages. The present work tries to expose the influence that the practice of physical-sports activity has on academic performance, there are more and more studies about how the performance of physical-sports activity affects academic performance. To analyze the relationship between these two parameters, a bibliographic review of the main studies that deal with the relationship between sports practice and academic performance has been carried out. The analysis of these articles allows us to conclude that school grades increase when there is a continuous practice of physical-sporting activity. To achieve a higher benefit, we seek to know if the type of physical activity, the amount, and the duration of this can directly influence the academic performance of schoolchildren. These data could help improve the perception of society regarding the subject of physical education and the practice of physical activity.Grado en Educación Primari

Calidad de sueño en estudiantes de las carreras de Medicina y Enfermería: Universidad de los Andes, Mérida-Venezuela 2013

Tesis doctoral inédita leída en la Universidad Autónoma de Madrid, Facultad de Medicina, Departamento de Psiquiatría. Fecha de lectura: 09-12-2014Los estudiantes universitarios son vulnerables a sufrir alteraciones en su Calidad de Sueño (CS) debido a sus múltiples obligaciones académicas y socio-laborales. Por esta razón nos propusimos conocer la CS de los estudiantes de Medicina y Enfermería de la Universidad de los Andes, Mérida-Venezuela durante el año 2013. Se estudió una población de 560 estudiantes: 434 de Medicina, con edad promedio de 20.40 ± 3.39 años y 126 de Enfermería, con edad promedio de 21.74 ± 4.34 años. Fueron entrevistados en tres (3) periodos de la carrera al inicio, a mediados y al final. Para la recolección de los datos, se utilizó el cuestionario Índice Calidad de Sueño de Pittsburg (ICSP) el cual valora la CS tanto cuantitativa como cualitativamente. Del total de estudiantes encuestados el 70,4% (n=216 18-20 años) eran buenos, y 47,5% (n=19 > 26 años) eran malos dormidores. Se encontró un mayor porcentaje de malos dormidores entre los estudiantes de Enfermería (60,3% [n=76]) que entre los de Medicina (un 24,0% [n=104]). No hubo diferencias significativas de género. Sin embargo el 56,6% de los hombres que realizaban actividades extra-académicas tales como cuidar enfermos o trabajar en restauración, eran malos dormidores; mientras que el 61,2% de las mujeres que dormían mal tenían más trabajo en el hogar y más responsabilidades familiaresCollege students are vulnerable to suffer disorders in Sleep Quality (SQ) because of their multiple academic, social and work duties. For this reason we set out to investigate the SQ of medical and nursing students at the Universidad de los Andes in Mérida-Venezuela in 2013. A population of 560 students was studied, distributed in 434 from Medical School (age 20.40 ± 3.39 yrs. old) and 126 from Nursery School (age 21.74 ± 4.34 yrs. old). They were interviewed at three points of their studies: beginning, middle and end. The Pittsburgh Quality Sleep Index was used to collect the data this test measures the quantity and the quality of sleep. Of the students who responded the questionnaire70,4% (n=216, 18-20 yrs. old) were good sleepers, and 47,5% (n=19 > 26 yrs. old) were poor sleepers. The nursing students there was higher percentage of poor sleepers (60,3% [n=76]) compared with the medical students (24,0% [n=104]. There were no significant gender differences. However 56,6% of the men who carried out extra-curricular activities such as taking care patients or food service had poor sleep, and 61,2% of the women who sleep poor carried out more housekeeping and had more family responsibilitie

Sentido de la vida, ansiedad y depresión en la mujer madura

Tesis doctoral inédita leída en la Universidad Autónoma de Madrid, Facultad de Medicina, Departamento de Psiquiatría. Fecha de lectura: 27-10-2015Objetivo: La presente investigación tuvo por finalidad estudiar el sentido de la vida, la ansiedad y la depresión en la mujer madura, en comparación con el hombre maduro y adultos jóvenes (hombre y mujer), así como también estudiar si existe relación entre estas variables y algunas características socio demográficas (estado civil, nivel educativo y el tener hijos). Método: Estudio descriptivo, transversal, realizado en 267 personas, 150 en edad madura (99 mujeres y 51 hombres) y 117 jóvenes (62 mujeres y 55 hombres). Para el presente estudio se establecieron las siguientes edades: de 35 a 64 años (edad madura) y 18 a 34 años (adulto joven). El sentido de la vida, la ansiedad y la depresión se midieron a través de los instrumentos Test de Propósito Vital (PIL) y escala HADs, respectivamente. Resultados: La presencia de metas y sentido de la vida (sentido de la vida alto) se reportó en más del 75% en todos los grupos de edad. En la mujer madura el sentido de la vida fue superior con respecto al hombre maduro, pero a su vez, menor que en el adulto joven (hombre y mujer). La mujer madura presentó promedios más bajos en el PIL, comparada con la mujer joven, con diferencias significativas. La falta de un claro sentido de la vida fue mayor en la mujer madura. La zona de indefinición del sentido de la vida fue mayor en la mujer madura y en el hombre joven. El análisis factorial del PIL, mostró tres factores: significado de la vida, percepción de la vida y satisfacción de la vida. Entre el 60 y 70% de los grupos no manifestaron ansiedad y los posibles casos se encontraron principalmente en la mujer madura y el hombre joven. Los casos dudosos de ansiedad se presentaron principalmente en la mujer (madura y joven). Las mujeres maduras sin hijos presentaron mayor ansiedad, pero las diferencias no resultaron significativas. Los casos de depresión fueron muy pocos. No se encontró relación entre sentido de la vida, la edad y el sexo. Existen relaciones estadísticamente significativas entre el sentido de la vida y tener hijos, así como correlación negativa entre el sentido de la vida, la ansiedad y la depresión. Conclusiones: La presencia de metas y sentido de la vida fue alto, en todos los grupos, pero las diferencias no fueron significativas en la mujer madura. El sentido de la vida fue mayor en la mujer madura con hijosObjective: This research was aimed to study the meaning of life, anxiety and depression in the mature woman, compared with mature man and young adults (male and female), in addition to study whether there is a relationship between these variables and some sociodemographic (marital status, education level and having children) characteristics. Method: Descriptive, transversal study conducted on 267 people, 150 in middle age (99 women and 51 men) and 117 young people (62 women and 55 men). To the present study it was established like the following ages: those being between 35 to 64 years old (middle age) and those being between 18 to 34 years of age (young adults). The meaning of life, anxiety and depression were measured respectively, by the Life Purpose Test (LPT) and the HADs scale. Results: The presence of goals and meaning of life (high meaning of life) reported in more than 75% in all age groups. In mature woman the meaning of life was superior with respect to mature men, but less than in young adults (male and female). Mature woman has lower averages in LPT, compared with the young woman, with significant differences. The lack of a clear meaning of life was higher in the mature woman. The non-defined area of the meaning of life was higher in the mature woman and young man. Factorial analysis of the LPT showed three factors: meaning of life, perception of life and life satisfaction. Between 60 and 70% of the groups did not show anxiety and the possible cases were mainly found in middle-aged women and young man. Borderline cases of anxiety occurred mainly in women (mature and young). Mature women without children showed higher anxiety, but the differences were not significant. The cases of depression were very few. Relationship between awareness of the meaning of life, age and sex, were not found. There were statistically significant relationships between the meaning of life and having children, and negative correlation between the meaning of life, anxiety and depression. Conclusions: The presence of goals and meaning of life were high in all groups, but the differences were not significant in the mature woman. The meaning of life was higher in the mature woman with having childre

"Trastornos psiquiatricos no diagnosticados en pacientes hospitalizados en el área de clínica del Hospital Vicente Corral Moscoso. Cuenca-2014."

Objetivo: Determinar la prevalencia de trastornos psiquiátricos no diagnosticados y su asociación con edad, sexo, estado civil, ocupación y la enfermedad médica en pacientes hospitalizados. Materiales y métodos: es un estudio transversal; que incluye a pacientes del área de clínica del Hospital Vicente Corral Moscoso. El universo corresponde a 2026 pacientes y la muestra es de 236 pacientes calculado con el EPIDAT utilizando 95% de confianza, error muestral de 6% y una prevalencia estimada del 50%. El instrumento utilizado es la Mini Entrevista Neuropsiquiátrica Internacional, versión en español 5.0.0. Resultados: se encontró una prevalencia de 50,85% (n=120) de trastornos psiquiátricos no diagnosticados según la MINI. El episodio depresivo mayor es de 32,7% y muestra asociación estadística con edad mayor de 60 años en un 30,9% (RP 1,65 IC 1,19-2,11 p=0,035), estado civil viudo 44% (RP 2,16 IC 1,69-2,68 p=0,008), insuficiencia cardiaca 53,8% (RP 2,55 IC 1,99-3,12 p=0,006) y diabetes mellitus tipo 2 con 43,8% (RP 2,23 IC 1,75-2,71 p=0,003). El riesgo de suicidio tiene una prevalencia de 18,2%, representando por riesgo leve en un 51,1% que muestra asociación estadística con estado civil viudo del 20% (RP 3,52 IC 2,56-4,47 p=0,009) y enfermedad renal crónica 23,1% (RP 3,68 IC 2,56-4,79 p=0,023). El trastorno de ansiedad generalizada con una prevalencia de 9,3% asociándose al estado civil viudo con el 16% (RP 2,25 IC 1,23-3,27 p=0,122). Conclusiones: La prevalencia de trastornos psiquiátricos no diagnosticados es elevada, demostrando limitaciones en los médicos no psiquiatras en el diagnóstico de la salud mental de sus pacientes. Las patologías con mayor prevalencia corresponden a episodio depresivo mayor, riesgo suicida y trastorno de ansiedad generalizada.Objective: To determine the prevalence of undiagnosed psychiatric disorders and their association with age, sex, marital status, occupation and medical illness in hospitalized patients. Methods: Cross-sectional study; which includes Clinic area patients of Vicente Corral Moscoso Hospital. The universe corresponding to 2026 patients and 236 patients sample is calculated using the EPIDAT with 95% confidence, the sampling error of 6% and an estimated 50% of prevalence. The instrument used is the Mini International Neuropsychiatric Interview, version 5.0.0 in Spanish. Results: The prevalence of psychiatric disorders diagnosed according to the MINI was 50.85% (n = 120). Major depressive episode is 32.7% and shows statistical association with age over 60 years at 30.9% (OR 1.65 CI 1.19 to 2.11 p = 0.035), marital status widowed 44% (RP IC 2.16 1.69 to 2.68 p = 0.008), heart failure 53.8% (OR 2.55 CI 1.99 to 3.12 p = 0.006) and diabetes mellitus type 2 with 43.8% (OR 2.23 CI 1.75 to 2.71 p = 0.003). The risk of suicide has a prevalence of 18.2%, representing a slight risk by 51.1% showing statistical association with marital status widowed 20% (OR 3.52 CI 2.56 to 4.47 p =0.009) and chronic kidney disease 23.1% (OR 3.68 CI 2.56 to 4.79 p = 0.023). Generalized anxiety disorder with a prevalence of 9.3% widowed marital status to partnering with 16% (OR 2.25 CI 1.23 to 3.27 p = 0.122). Conclusions: The prevalence of undiagnosed psychiatric disorders is high, demonstrating limitations in non-psychiatric physicians in the diagnosis of the mental health of their patients. The most prevalent diseases are a major depressive episode, suicide risk and generalized anxiety disorder.MédicaCuenc